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国家开放大学0-3岁婴幼儿的保育与教育形考任务一高分参考答案
1、()是婴儿7-9个月时开始逐步发展起来的,具体表现为当客体(人或物)被部分或全部遮挡住时,婴儿依然能将其找出来。
正确答案:客体永久性
2、()可以较好地反映婴幼儿的近期营养状况。
正确答案:体重
3、()可以较好地反映婴幼儿的长期营养状况。
正确答案:身高
4、()是新生儿最先发展的粗大动作。
正确答案:头部动作
5、0-3岁通常又合称为()。
正确答案:婴幼儿期
6、0-3岁婴幼儿保育的内容包括()、日常护理、防治常见疾病与意外伤害。
正确答案:科学喂养
7、0-3岁婴幼儿保教工作中常进行的游戏包括()。
正确答案:亲子游戏、动作游戏、玩物游戏、象征游戏
8、0-3岁婴幼儿保育与教育方法的独特性体现在()。
正确答案:更注重个体差异
9、0-3岁婴幼儿保育与教育内容的独特性体现在()。
正确答案:保育为主、教育为辅
10、1-3岁幼儿最重要的生活场所是()。
正确答案:家庭
11、1972年,研究者对88名3-24月龄的婴幼儿进行了著名的“点红实验”。这项研究主要探索了婴幼儿()的发展。
正确答案:自我意识
12、婴幼儿保育与教育的教育主体除了早教教师之外,还包括()。
正确答案:教养人
13、在0-3岁婴幼儿保教工作中,()既是教育对象,又是教育主体。
正确答案:教养人
14、从4月龄开始,婴儿对不同的人(熟悉的人和陌生人)表现有差别、有选择的微笑,这种微笑行为属于()。
正确答案:社会性微笑
15、从实用与便捷的角度看,()是判断婴幼儿营养状况和健康水平最常用的指标。
正确答案:身高和体重
16、当婴儿发生急性腹泻后,()的变化是最明显的。
正确答案:体重
17、当幼儿能够使用代词“我”“你”来区别自己与他人,这标志着幼儿已经形成了(),属于幼儿自我意识发展的第一次飞跃。
正确答案:客体自我
18、对2岁幼儿来说,最重要的关系人是()。
正确答案:教养人
19、对于0-3岁阶段来说,其保育与教育理念的特点主要表现为()。
正确答案:保育先于教育
20、对于0-3岁阶段来说,其保育与教育内容的特点主要表现为()。
正确答案:生活多于学习
21、对于0-3岁婴幼儿保育与教育,其开展形式的特点主要表现为()。
正确答案:个别教养多于集体活动
22、格赛尔的双生子爬梯实验表明,()是推动儿童发展的主要动力。
正确答案:成熟
23、和早教教师一样,教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。这体现了在婴幼儿早期教育中()。
正确答案:教育主体的双重性
24、精神分析学说创始人弗洛伊德除了强调生物学因素对婴幼儿的作用,还强调()的重要性。
正确答案:早期经验和教养
25、皮亚杰将0-2岁阶段称为()。
正确答案:感知运动阶段
26、生态系统理论认为,()是对婴幼儿发展影响最深刻的环境体系。
正确答案:微观系统
27、通常,0-3岁婴幼儿不会经历()敏感期。
正确答案:书写
28、维果茨基把建立在儿童的“大纲”基础上的教学称为()。
正确答案:自发型教学
29、维果茨基的“最近发展区”是指()。
正确答案:儿童现有发展水平和可能发展水平之间差异
30、下列表述中,()不是蒙台梭利敏感期理论对婴幼儿早期教育的启示。
正确答案:要重视环境对于敏感期的决定性作用
31、下列婴儿感知觉中,最先发展的是()。
正确答案:听觉
32、下列语言发展阶段中,()最显著的表现是牙牙学语。
正确答案:前语言交流
33、心理学家弗洛伊德将0-3岁阶段划分为口腔期和()。
正确答案:肛门期
34、新生儿视觉最佳聚焦距离是()。
正确答案:20厘米
35、依据皮亚杰的认知发展理论,儿童把不熟悉的事物纳入已有的心理图式之中,这个过程称作()。
正确答案:同化
36、依据心理学家埃里克森的心理社会发展阶段理论,()面临的心理社会危机是自主性对羞怯和怀疑。
正确答案:学龄期
36、婴儿从一出生就开始表现出来的发展敏感期包括语言敏感期、感官敏感期和()。
正确答案:动作敏感期
37、婴儿最初发展和最基本的精细动作是()。
正确答案:抓握动作
38、婴幼儿保教工作的首要原则是()。
正确答案:安全性原则
39、婴幼儿保育与教育的教育对象除了0-3岁婴幼儿之外,还包括()。
正确答案:教养人
40、婴幼儿大脑具有很强的可塑性,这主要表现在脑细胞发育的潜力,还表现在()。
正确答案:大脑具有很强的代偿功能
41、婴幼儿动作发展最先抬头、挺胸,接着是双臂、双腿的动作,之后是手部灵巧动作。这体现的动作发展规律是()。
正确答案:从大肌肉动作到小肌肉动作
42、婴幼儿之间互不理睬,偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在()。
正确答案:6-10个月
43、与我国现阶段0-3岁婴幼儿保教工作的发展趋势不相符的是()。
正确答案:政府主导,托育、早教机构为主,家庭为辅
44、题目:在0-3岁婴幼儿保育与教育的内容中,()不属于保育的内容。
语言发展
45、题目:在格赛尔的双生子爬梯实验中,婴儿T在第48周先开始爬梯练习,婴儿C则是在第53周才开始练习,那么两者在第55周时的爬梯能力()。
正确答案:没有差别
46、在皮亚杰看来,儿童遇到多种多样的事物,此时需要建立新的认识结构,这个过程称为()。
正确答案:顺应
47、在心理学家埃里克森看来,6月龄婴儿所面临的心理社会危机是()。
正确答案:基本信任对基本不信任
48、著名的“视崖实验”证明了婴儿存在()。
正确答案:深度知觉
49、著名心理学家埃里克森将0-3岁阶段分为婴儿期和()。
正确答案:儿童早期
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