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一、国家开放大学学前教育原理形考任务四选择题答案
1、《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（3小时）。
2、家庭教育具有早期性、全面性、（情感性）、渗透性和灵活性的特点，而学前教育具有社会性、群体性、（计划性）和专业性的点。
3、从教育对象的角度来讲，家庭教育的教育对象具有（针对性），幼儿园的教育对象具有（群体性）。
4、就教育时间上来讲，家庭对于儿童的教育具有（长久性）。
5、在幼小衔接的内容上，要把儿童的发展和（能力）衔接作为重点。
6、幼儿园和家庭教育衔接包括两种形式，一种是（间接合作），一种是（直接合作）。
7、决定一个班级内活动区数量的主要因素是（创设）。
8、学前教育衔接，就是指学前教育机构同家庭、教师以及（学前教育）同（社区教育）的衔接，保证学前教育机构教育功能，和幼儿成长发展的连续性。
9、放大镜、天平、水箱等材料应投放在（科学）区。
10、幼小衔接的任务总的来讲，是要解决孩子的生理、（心理）以及（能力）上的不适应。
11、在学习方式上，幼儿园主要以（游戏）为主要学习形式，而小学主要的学习形式是（课堂）。
二、国家开放大学学前教育原理形考任务四简答题答案
12、请解释幼儿园环境的概念，并举例说明。
参考答案：幼儿园环境指幼儿园内部，包括幼儿园的物质环境和精神环境。
（1）幼儿园的物质环境是指幼儿园内影响身心发展的物质形态的教育条件。
（2）幼儿园的精神环境主要是指幼儿交往，活动所需要的软质环境。
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