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学习活动（一）专题讨论（必选，30分）
考核任务形式：专题讨论
考核内容样例：
讨论主题：如何实现政治与行政的协调？（30分）
要求：
1．认真研读教材第1章至第6章的内容。
2．组成3—10人的学习小组完成本次任务。
3．采取个人事先准备与集体讨论相结合的方式，采取网上非实时跟帖的形式，由小组长发起第一个跟帖表明组长身份并组织完成讨论的全过程。
4．每一位学习者都要联系实际准备个人讨论提纲（包括联系实际的例子和个人准备的提纲，不少于500字），个人讨论提纲占此次讨论总成绩的60%，由学习者自己跟帖提交。
5．每个小组讨论完成后，形成不少于300字的小组意见，小组意见占此次讨论总成绩的40%，由小组长跟帖提交。
6．教师根据每一位学习者的提纲以及小组讨论后形成的小组意见给每一位学习者评分，举例必须联系实际，所举实例应能够证明其观点。
操作提示：
（1）学习小组由辅导教师通过论坛发帖的形式进行划分；
（2）各小组成员到相应的分组帖子下进行跟帖讨论；
（3）辅导教师结合小组讨论情况对每位同学的发帖进行打分。
参考答案：《政治与行政：一个对政府的研究》（《Politics and Administration：A Study in Government》）是美国政治学家弗兰克·约翰逊·古德诺创作的政治学著作，首次出版于1900年。该书作者对政府的活动及活动之间的相互关联进行了分析考察，并对政党地位和政党领袖的地位进行了研究。作者主张州行政体制应在更大程度上实行集权，以削弱庞大的行政机构现有的权力、防止其阻碍州法律的执行，而且应该把政党作为法律承认的政治机关置于有效的公共控制之下，使政党及领袖对公众意志更为负责。该书是古德诺的代表作之一，被称为美国行政学的第一本专著，与威尔逊的《行政学研究》并称为美国行政学的开山之作。
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